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遇見ㄧ整個班的國小低年級小朋友外出郊遊,
整班小朋友在車上非常安靜、小小聲在彼此耳邊說話,
當有人稍興奮時,老師會以語言提醒制止。
我走近帶班老師身旁鼓勵她:
「妳很會帶孩子、教得很好,辛苦了」
孩子不是不能教
而是有沒有去教
老師教得非常好!
生活禮儀從小細節看到,
第一次看到孩子的校外郊遊可以在大眾運輸上有如此表現,
我自己在帶學生的這塊卻也忽略了。
謝謝這位老師
從現在做起
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遇見ㄧ整個班的國小低年級小朋友外出郊遊,
整班小朋友在車上非常安靜、小小聲在彼此耳邊說話,
當有人稍興奮時,老師會以語言提醒制止。
我走近帶班老師身旁鼓勵她:
「妳很會帶孩子、教得很好,辛苦了」
孩子不是不能教
而是有沒有去教
老師教得非常好!
生活禮儀從小細節看到,
第一次看到孩子的校外郊遊可以在大眾運輸上有如此表現,
我自己在帶學生的這塊卻也忽略了。
謝謝這位老師
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