目前分類:愛上‧這一班 (55)

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這ㄧ天分享了許多教學案例
傳授了親子活動設計的方法
並請保母分組上台演示
ㄧ直認為該「增能」而非教導
與其給魚吃,應該教的是如何釣魚
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把學生教好,不如讓學生的老師增能
把孩子教好,不如讓孩子的父母或保母增能
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平日上班、利用假日上課進修,

今天的在職專班報告很詳實認真。

講述所任教的特殊機構中親職教育可以著力之處外,

外加清楚的示範演示臨場親職活動會遇到的狀況,

也分享了非常揪心的影片「慢飛天使」。

用心的幼教老師們,請繼續加油!

 

慢飛天使微電影
https://m.youtube.com/watch?v=xWuUMPipB58

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說真的,現在願意花很多心思、非常多的錢在學生身上,

只單純為了學生的學習、為了學生好的學校真的不多。

我任教的學校每學期讓老師依照課程大綱採購給學生們的材料,這學期,更買了ㄧ批的皮革及用具。

學生們玩得好開心、創意發揮淋漓盡致,詩雨做的皮手環還還送給爸爸媽媽,他們好喜歡。

我也覺得好感動唷~

 

教育之愛無他


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謝謝學校裡這麼多的學生這麼疼愛老師,
你們的認真、心疼、照顧、用心,感受很深。
從第一屆的學生到最近的一屆,每個溫暖我都記得。
我想這也是我會一直繼續在學校的重要原因。
那怕只是一個天冷的暖暖包、午休的外套、手酸的黑板手、
眼淚下的衛生紙及擁抱、驚喜的小卡片、躲起來的蛋糕、
用心的小驚喜、整理辦公桌的小秘書、洗便當盒的大秘書、
畢典上不捨的眼淚、一個眼神就懂的默契、愛我別走的歌曲,
以及每次的一杯暖呼呼的咖啡全糖的茶、心疼的按摩及甜死人的微笑。
 

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「請問我改編灰姑娘的故事給孩子聽是好的嗎?」今天有幼兒園老師下課後問我。


我:「當然很好阿~孩子的故事本來就不應該受限,

甚至分享現在的繪本故事會更好,不會永遠是王子與公主過著幸福快樂的生活的結尾。」

 

幼兒園老師:「我把後母跟其他姊姊的情節改了,

因為班上很多重組家庭,我不希望孩子有那樣的想法或同儕有那樣的印象。」

我:「妳好棒~孩子有妳這樣同理的老師真的有福氣,妳要繼續保持下去喔!」
(我眼眶怎麼泛淚了呢?)

 

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又一位很聰明、表現可以很好的學生要休學。
他說:「老師,像妳這樣自己做不也是很好,幹嘛要我繼續唸書?」
喔不不不!
其實孩子阿〜你錯了。

你不知道我國中成績考差了,一所高中也沒有;
你不知道後來我唸書絕不比同儕少,求學時成績盡可能維持前十;
你不知道我準備考試,每天在圖書館從早到晚,長達一年半,最後才考取榜首;
你不知道我碩士當博士唸,唸到出國發表、全身發抖;
你不知道當老師,我被派出去比賽,但吃苦當吃補,我堅信這都會令自己成長;

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「老師,妳為什麼最後沒有選擇當幼稚園老師?」

 

人生的路真的很微妙,有時候老天爺就是會幫妳製造一個轉彎,

其實,一切都是從我準備考教育學程時讀錯書開始 ......

怎知教了大的學生後,就深深的喜歡上。

雖然,責任很重

雖然,會嗆老師

雖然,勞心勞力

雖然,很多的雖然 ......

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「這學期,你們想學什麼呢?」

「老師,妳會釘木櫃嗎?」
「老師,妳會做西點嗎?」
「老師,妳會教化妝嗎?」
「老師,妳會做行動電源嗎?」

這堂課名為〈創意手作〉是沒錯啦!
但範圍怎麼這麼廣阿....小兔宰子們。
我怎麼覺得,我還有好多不會的東西要學,

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「老師,妳看起來很溫柔,其實很殘忍。」

「?」

「因為妳的題目open根本找不到可以照抄的答案...嗚嗚」

 

親愛的學生們~台灣學生從小就習慣有正確的答案。

我從來不喜歡死背、硬抄,那不會停留在腦海中、意義有限。

尤其大學生,應該要有找資料、思考、判斷、咀嚼後分析的能力。

所以囉~大家都知道open book的用意嘛~(眨眼)


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寒假都還沒到,我就已經在想下學期的教學內容。

竟然想到自己在車上笑出來,

要是學生們都會像我一樣這麼愛就好囉 ....

 


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一學期的期末,是教育界的黑暗期,好忙阿 ><
我的小寒假,你是我的精神目的地。
我的小手作,你是我的心肝寶貝。(好偏心)

學校的老師各個都要身懷武功,
因為學校上的課種類很多,
理論、專題、實務、設計、參加比賽...等,
備的課多得喘不過氣、
也會被學生氣得喘不過氣(雖然現在還是會)。
記得教書的第一年,壓力大到到河堤邊大叫、

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大多數的時候,學習到的能力是在無形之中的。

學生時代,重要!

讓你在接觸各科目、做報告、擔任幹部、上台發表、與朋友師長的互動中形成能力,並且瞭解自己。

 

今日有感,專題討論這一科,有些學校草草了事交個報告,結束;

有些學校愼重其事,找了五位校外評審來質詢報告的學生,學生當然也相當看重此事。

甚至以前,我還必須要帶學生參加全國專題競賽,學生要完成一本論文外,還得接受校外教授的質詢。

 

我在想,當學生有心或基礎能力有達水準時,

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從前的六、七年工作真的很累,但我不埋怨後悔,
因為我很感謝從前的自己,這樣的努力,
讓現在的自己累積了目前的能力及技能。
也謝謝以前的長官、同事照顧提拔,
讓我有許多接受挑戰、培養能力的機會。
更謝謝以前的學生,帶著你/妳們,是我豐富的回憶,
讓自己知道原來可以為了你們付出那麼那麼多。


這些,是現在的我為什麼是我的重要根基。

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我今天要挖個洞把自己埋起來了,太丟臉了啦!
今天下午的課到4點,我卻不知為何一直覺得是3點下課。
於是下午就一直趕課趕課,深怕上不完。
最後3點的那一刻很自信的

「呼~終於上完了!下課!」我說
「老師,不是4點才下課嗎?」(一片驚呼聲)
「什麼?!這..................... 大家可以當作沒發生過嗎?」
接下來的五分鐘跟學生一起笑歪、大家笑個不停。

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這學期接了幼兒手工藝術課

要謝謝學校毛毛主任對我這麼好

給了我一門超級喜愛的課程^^

 

今天帶學生們玩羊毛皂,大家玩得好開心!

要我大叫才有人理我…..阿咧(笑)


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下學期在學校的課裡接了一門「幼兒手工藝術」,好開心~

孩子們,我們一起來沈迷創作吧!

(蹦蹦跳跳的)

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李國修說:「要讓孩子輸在起跑點。」
我真的再同意不過了,因為我從小就是輸在起跑點輸得很徹底阿~
失敗的感覺、與同儕相比較後的挫折感反覆在體驗著。
所以長大後,我很珍惜也會很盡力的去為自己的人生努力,
也因此,很清楚自己想要的以及希望給學生需要的,
也願意花更多方式去思考用什麼方式去給。

現在大部分的孩子,從小不愁吃穿、父母疼愛,
加上升學率破百,轉校轉系跟家常便飯一樣容易,
隨隨便便都可以過關、負分都有學校,

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帶50位大人到戶外玩遊戲,


並學著設計一個好遊戲,


是小魚的創舉。


 


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為人父母及師長不要再「空泛」的去稱讚孩子了,

 
一直跟孩子說他「很棒、很好」,

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親愛的孩子們:




生活中不是只有感情,還要保有自己。

 

維繫感情固然是門要修的學分,

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