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受邀至師大人類發展學系演講，主題：一位高職幼保科教師的專業養成。
已經不是第一次開誠布公的分享自己的求學歷程，
但是，分享自己的教職歷程，還是頭一回。
說也有趣！邁入教育第三個年頭，以往容易令人焦慮的講台，
現在，卻讓人有種安全感。
「老師，是事業，不是職業」
這場講演，對象是即將要踏入學校實習的大四生，
他們不知即將面對到的是什麼？
他們不確定自己適不適合勝任？
我也曾徬徨，即便是踏入學校實習後，也仍然不確信自己能給學生的是否足夠，
我也曾迷惘，究竟一個好老師該給學生什麼？該怎麼給學生？
直到後來，教育的熱忱，才讓我知道，我所有的喜悅、驕傲都建立在孩子們身上。
即便是一丁點兒的回饋，都覺得值得。
妳，就會從小小的樹苗，快速地長大。
當然，中間的辛苦煎熬，也並不輕鬆，卻是一個過程。
大家都喜歡教〝好學生〞，但我認為〝把學生教好〞是一件更有成就感的事。
重感冒的我，講了兩小時，除了聲音〝太性感〞（沙啞）之外，
沒有一直咳嗽了（琵琶膏真的有效！）
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