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隨著教書時間的累積，對於教學與教育，
每年都有不同的成長。
不甘當一個止足不前的古板老師，
想給學生新的、有趣的、符合潮流的知識及技能。
也因此，樂於參與可以提升自己知能的種種學習、
樂於時時檢視自己的教學成效及學生興趣，
更樂於研發相關的教學媒體及教案。
每當見到學生的小小成就感，
那一些些時刻，
會覺得自己有所價值。
會覺得用心有所回饋。
美國一位成名教師的一句話：
「給學生〝成功的渴望〞」
「用〝熱情〞改變學生的命運」
期許自己，不要向挫折感低頭。
隨著教書時間的累積，對於教學與教育，
每年都有不同的成長。
不甘當一個止足不前的古板老師，
想給學生新的、有趣的、符合潮流的知識及技能。
也因此，樂於參與可以提升自己知能的種種學習、
樂於時時檢視自己的教學成效及學生興趣，
更樂於研發相關的教學媒體及教案。
每當見到學生的小小成就感，
那一些些時刻，
會覺得自己有所價值。
會覺得用心有所回饋。
美國一位成名教師的一句話：
「給學生〝成功的渴望〞」
「用〝熱情〞改變學生的命運」
期許自己，不要向挫折感低頭。
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