目前分類:愛上‧手作 (151)

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學生時代,聽過多場國際性的學術研討會。


但這次,是第一次聽外國的手作者授課,感覺好是新鮮。


 



來自南非的 Manda 老師,是個非常具有親切力及幽默感的好老師。


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眾多的校內研習安排,多在月考日的下午。


安排教授演講或是理論上的講解與分析,居多。


這一場,不同以往。


 

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參加了格友黛娜的 相約勾勾陪伴娃,這是小魚的第一次。


用鉤針勾娃兒,也是小魚的第一次。


還好,我有一個勾勾神手:媽咪。


 



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學生 愷宜 的作品。


非常跳脫思維的創意!


 

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羊毛氈研習結束,四節課只聽到戳戳戳的聲音。


學生好專注!畫面好感人...


 



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部落格破 十萬 人次了!!!


 


好感動唷!


~謝謝大家~

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這個假期,手也沒閒著。


心中一直在想著 2010/4/14 的羊毛氈研習,


希望讓學生學到新的作品,新的教案逐漸成形。


 


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撇開每次催繳作業的情緒以外,我算挺喜歡教教具製作課的。


(可惜,就是不能撇開這個討厭的部份!)


每次收作業都好辛苦、好辛苦。


有時因此都快不記得當老師的初衷了。


 


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週五下班後,趕至台北的盈祺托兒所。


上了堂小豬襪子課。


 

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 我的第一隻娃。


有像我嗎?

 

保守估計,總共約費時  十五小時 吧.....

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2010╱2╱3  PM 4:00—8:30  進度:四肢縫合、衣服、褲子


OH!GOD!...進度好慢...


 



 


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學期結束,總喜歡來點特別的!


上回玩了溼氈的羊毛氈,這回就玩針氈的戳戳戳吧!


 


慵懶的熊姿,形狀掌握的非常好。



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這個假日,跟小豬有約。


喜歡在自己創作完後,隨手拍下。



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已經完成頗久的泰迪熊,現在才有機會亮相。


鏘、鏘、鏘、鏘


 


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學生社團課時間,也來動手做一個。


至於他們是什麼關係?


大家都說是:父女啦~


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步驟一:


將筆用泡泡墊緊密包起來。



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距離上一次手作...


好久好久。


 


喜歡紙盒,每次裡面總有驚喜。


 


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2009年‧【最富創意獎】【最佳造型獎】


 


 


 


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這兩週的作品為「手指偶」。


偶類,為幼教老師說故事時,不可缺少的教具,更是孩子們的最愛。


 


 


 


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這學期開了自己很愛的社團—創意手作部屋。


先從自己很愛的素材:「羊毛氈」開始上囉!


 



 


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