這學期接的課程中有ㄧ門是「多元文化與教育」
跟自己先前對新移民家庭的研究有頗大的相關,
因此決定接下這門課。
接下後,除了之前的經驗、帶班的經驗外,
也就剛好接了新竹山上原住民、平地弱勢家庭、身障大學生、不同國籍大學生的課,甚至昨天教到在台灣國中班排名第一的黑人小孩。
學期末分別讓學生報告了:
多元族群、文化、弱勢、特殊兒家庭、婚配、多元家庭等主題,
這週來到了多元性別。
這學期接的課程中有ㄧ門是「多元文化與教育」
跟自己先前對新移民家庭的研究有頗大的相關,
因此決定接下這門課。
接下後,除了之前的經驗、帶班的經驗外,
也就剛好接了新竹山上原住民、平地弱勢家庭、身障大學生、不同國籍大學生的課,甚至昨天教到在台灣國中班排名第一的黑人小孩。
學期末分別讓學生報告了:
多元族群、文化、弱勢、特殊兒家庭、婚配、多元家庭等主題,
這週來到了多元性別。
2012年
我辭去了六年的教職工作
那一年
我接了補習班、4間大學講課、機構講課
為了支撐起自己想要成立工作室、分享快樂手作的夢想
接著
補習班1班、2班、3班的加開
大學部的課也越來越滿
從平日開到了假日
課越來越多
我也越來越慌
因為離想要的夢想似乎越來越遠
有捨才有得
當ㄧ直鞭策著自己向前行,
再努力ㄧ點、再盡力ㄧ些,
就聽不到⋯
急促走過草地的腳底磨擦著小草的聲音,
就感受不到⋯
坐在咖啡店的午後情人的耳語,
也無暇體驗⋯
家人的親吻、擁抱、問候、聚食。
於是,
除了要感謝的人太多外
總是跟自己說著謝謝辛苦了
翻起從前的檔案
從幼兒園、中等學校、大專院校
我想我真的很努力
原來
人生的路真的沒說得準的
好不容易花了大半的青春考取這些證照
在學校專任教學帶班6年後
沒有什麼事是「應該」
朋友之間如此
親人之間更是如此
爸爸媽媽擔心電腦舊了傷女兒眼睛
知道好久前就屬意不中毒又省空間的A牌
說要我去看電腦,他們要送給我
老吉擔心今夜風大雨大在基隆上課的我
說要來載下課,不放心
提早兩個小時回到窩
遇見ㄧ整個班的國小低年級小朋友外出郊遊,
整班小朋友在車上非常安靜、小小聲在彼此耳邊說話,
當有人稍興奮時,老師會以語言提醒制止。
我走近帶班老師身旁鼓勵她:
「妳很會帶孩子、教得很好,辛苦了」
孩子不是不能教
而是有沒有去教
老師教得非常好!
「我喜歡小朋友每天在我身上爬上爬下、我喜歡跪坐在教室的地板,讓孩子從四面八方巴著我,還有哪個工作可以這麼幸福。」
一位幼兒園老師說著,臉上堆滿了笑容。
「帶四個寶貝不會累阿!」
幾乎都是滿額四寶貝的保母說著,
常常看到她帶著孩子們出門戶外教學、樂在其中。
當一份工作你是樂在其中且全心投入時,
你不會感覺苦。
要成一個家真不容易,壞一個鎖匣1800、
換整組好一點的鎖4500。
換一台冷氣4、5個萬、新的茶几1萬多,
做一個床架、一個床墊都是好幾個萬,
成家不易。
話雖如此,每一個月的房貸還是繳得很心甘情願,
畢竟,是我們一步一步奮鬥的小屋。
下一個目標是廁所、大書架(握拳)
小時候,我們家很少在過生日,
因為爸媽說生日是媽咪的「母難日」,
不算是值得慶祝的日子。
所以我從小的禮物很少,記得國小的時候,爸爸送給我一個鐵製的鉛筆盒,
用到都生鏽了,還是捨不得丟掉。
有一天,鉛筆盒不見了,我好傷心。
我們家,很少給孩子物質的禮物當作獎賞,
最好的獎賞,是精神上的、肢體上的。
也讓我從小都知道,表現不是給別人看的,
以前修課時覺得老師們好厲害,
怎可以針對一部電影、一個理論,
有這麼多的正反見解、引領學生深入的思考。
再大一點後的某天,一位教文學的老師告訴我:
「當你要上文學課,你要先愛上這本作品、反覆地看、一直的思考,
你可能要看很多很多遍,直到你有很多很多想法後,你就可以把課上得精采。」
頓時間,我懂了。
我體會到了,而立的年紀不是在於經濟有多穩定、事業有多高昇,
而是在於,自己的生活步調跟品質自己掌握。
而立之前,考驗的是你/妳之前給自己的磨練夠不夠、
考驗的是之前負載在自己身上的武功有多少。
而立還必須還房貸、拼事業,一切也還算不上滿分。
但是,終於體會到所謂「而立」的真諦。
買材料的時候,常遇到標榜不是大量進貨不賣的窘境,
我跟老闆娘說:「只是小班教學,真的用不到那麼多。」
老闆娘對我說:「老師妳好重要,因為現在的社會充滿了烏煙瘴氣,讓大家能做做手作,可以快樂一點。」
現在的台灣,其實也很美。
各行各業的人都在努力工作著,雖然很累。
但卻也開始有著很多的人,開始正視除了主業,自己還有什麼其他興趣及專長,
另外,也有很多的人,開始重視工作後的休閒生活、品質生活,或是上上手作課舒壓。
我覺得這樣的台灣,也很美好。