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這次的週記,出得很…小魚,
改起來,好有意思。
你(妳),瞭解自己嗎?
在紙中央畫上自己,周圍拉出一條條的線,圈出自己喜歡的東西、事情。
連結起來的喜歡,認識自己的這一條條線很特別。
有些同學,畫得很快;
有些同學,想了好久。
畫得快的,表示對自己有一定程度的瞭解,而且幸福充斥著身邊。
有些同學,畫得很滿,一張紙都不夠。
你(妳),可以找出其中最喜歡的,並且圈選出來嗎?
透過這個趣味的小活動,除了可以知道瞭解自己有多少外,
還可以想想,自己是否忽略了誰?
例如:家人在哪個位置?什麼時候聯想到家人的?還是家人根本就被自己忽略了呢?
跟孩子們說,這張串連起來的喜歡如果留下來,幾年後拿起來看,很有紀念價值。
這心思細膩的筱凡,在紙張旁還記錄下了〝這一年〞。
【學生回饋】
「平常聽到寫週記,就沒有心寫,但這次卻越寫越多,看起來好豐富。很棒的主題!回憶起來一定很感動、很開心」
「寫這個好特別!從沒認真思考自己喜歡什麼,畫出來後才發現原來我喜歡的東西這麼多。」
「每個人、每個階段,喜歡的東西都會有不同吧!或許在不同時間都可以寫一張,看看自己以前的樣子。」
「之前都不知道自己喜歡的東西這麼多,今天寫出來才發現自己有好多好多喜歡的事物,寫著寫著感覺都幸福起來了呢!謝謝老師讓我知道自己喜歡的東西原來這麼豐富。」
而這張,是小魚 100.9.24 在咖啡店記錄下的,自己。
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